Les Mystères du Petit Prince

(RE) descoperirea povestirii filozofice „Micul Prinț” este o provocare pentru cititorul de toate vârstele... Antoine de Saint-Exupéry este faimos mai ales datorită povestirii moderne Micul prinț (1943), o meditație filozofică de filon umanist asupra sensului existenței și relațiilor dintre ființe. Scrierea în care găsim noi sensuri la orice vârstă nu și-a deconspirat încă toate înțelesurile: la începutul anului … Citește în continuare Les Mystères du Petit Prince

Descoperind Chișinăul

Scopul activității de astăzi a fost ca să redescoperim Chișinăul, iar jurnalul de călătorie a fost primul pas spre aceasta. În acest jurnal de tip chestionar copiii au spus cu cine ar vrea să meargă în călătorie și  ce locuri  ar vrea să viziteze. Tinerii ovidieni au ascultat imnul Chișinăului și au descoperit locurile mai … Citește în continuare Descoperind Chișinăul

La „Ovidius” imaginația și creativitatea stau în capul mesei

Exercițiul introductiv  a anticipat subiectul de astăzi, care a fost textul liric „O, rămâi!” de Mihai Eminescu. Lectura expresivă, numită și „lectura sensibilizatoare” ,  încurajată de un fon muzical a reușit să-i detașeze de lumea reală și să-i poarte pe „aripile gândului”.  Aceștia au meditat la starea de spirit a eului liric, iar ideile lor … Citește în continuare La „Ovidius” imaginația și creativitatea stau în capul mesei

Imaginea bibliotecii în viitor

Imaginația și creativitatea tinerilor ovidieni a demonstrat că poate fi și  altfel de bibliotecă, cel puțin asta a fost concluzia după lecturarea textului „Alt fel de bibliotecă”  semnat de autoarea Andreea Mureșan. Prinși în „hora” metodei „SINELG,” tinerii au fost nerăbdători să spună ce știau, sau ce știau altfel, dar și îndrazneți atunci când nu … Citește în continuare Imaginea bibliotecii în viitor

Amalgam de provocări la biblioteca „Ovidius”

Activitatea de astăzi a fost o adevărată provocare pentru participanții ovidieni. Aceștia au fost împărțiți în 2 grupuri. Primul grup a fost provocat să-și imagineze ce ar face dacă ar fi prinț, iar celui de-al doilea grup revenindu-i rolul să se pună în locul unui ceșerșetor. Eh, cine nu ar vrea să fie în locul … Citește în continuare Amalgam de provocări la biblioteca „Ovidius”